目的：探讨积极心理学理论取向的团体心理辅导对大学生高抑郁倾向个体的干预效果，为高校开展有针对性的团体心理辅导和高抑郁倾向学生的心理干预提供参考。方法：以SCL-90量表中抑郁因子大于3分作为第一条筛选标准，以SDS量表得分大于53分作为第二条筛选标准筛选出海口市某高校具有高抑郁倾向的40名大学生进行干预，采用实验组、对照组前测后测的实验设计，以症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、心理韧性量表（CD-RISC-10）、孤独感量表（UCLA）为评估工具，验证团体心理辅导的干预效果。结果：团体