3D打印是一门重实践、实用性强的课程。3D打印技术已在全球掀起了一股发展热潮，国内外大多数高校开设了3D打印课程。为了促进学生更好地理解3D打印技术且将思政元素融入课堂学习，拟探索3D打印课程授课方式和课程内容的改革。首先，从分析传统教学方式的不足出发，探讨如何提高学生对思政教育的学习兴趣。其次，分析如何在课程内容中寻找思政要素，通过与教学方式结合，使学生从课程思政中真正获益。最后，指导学生树立正确的价值观念，为国家培养出一批专业扎实、政治素质过硬的应用型人才。