烟草栽培学是烟草专业的核心课程，传统教学以培养烟草专业本科生掌握烟草种植理论与技术为主要目标。围绕新农科人才培养要求，烟草栽培学加强了教学内容与课程体系改革，在传统教学的基础上充分挖掘并积极融入课程思政元素，充分发挥烟草栽培学课程育人功能，践行“三全育人”理念，落实“立德树人”根本任务，为贵州大学烟草专业作为省级一流本科专业建设提供支撑。开学第一课在课程教学中具有重要地位，以贵州大学烟草栽培学为例，提出该课程在开学第一课中的“师生互识—新课导学—任务呈现—问题探究—思政悟学—总结评价”的课程思政教学设计，