为深入贯彻落实国家学生义务教育阶段减轻作业负担和校外负担相关政策要求，真正落实“双减”政策的主要任务，提升教育教学的质量，优化改进校内教育结构，教育游戏被广泛地应用在教育教学的各个环节。引入教育游戏虽然在一定程度上改变了原来的教学模式，但在一线的教学实践中还存在着一定的不足，需要更细致的研究和改进。因此，依据“双减”政策精神，在深入分析教育游戏在基础教育中的特点、优势的基础上，提出了其应用方式和前景。