为了解目前企业对高职院校毕业生CAD能力的需求，评估学校教学和企业需求存在的差距并明确导致差距的原因，开展电气工程CAD课程企业需求和学生需要调研。根据调研结果分析电气工程CAD课程教学存在的问题及原因，提出具体的改革实施方案并应用于教学实践，使教学效果和教学质量得到明显改善，后续的问卷调查结果表明改革实施方案的有效性。