路基路面工程课程涉及众多的工程对象和工程阶段，具有内容广泛、与工程实践联系紧密、综合性强等特点，给教学带来诸多难点和痛点。以申报一流课程为契机，深入探索线上线下混合式教学，构建了适合本课程特点的教学模式，在教学活动组织、环节安排、管理考核等方面进行改革，践行以学生为中心的理念，灵活运用虚拟仿真资源丰富理论教学手段，并持续深入开展课程思政教学。通过课程教学改革与实践，学生各方面能力素质得到提高，形成了自主学习、学研结合的学习方式，总体上取得满意效果。