2020年春季,线上教学在重大公共卫生事件严重期间发挥了巨大的作用,保障了高校教学的顺利进行。随着该公共卫生事件的缓解,网络教学也逐渐被线上线下混合式教学所取代。混合式教学是重大公共卫生事件常态化时期的必然发展过程。通过积极探索在混合式教学过程中引入以学生学为中心的教学模式,从线上课前学习、线上课程建设、线下课堂授课、线下课后复习和考核方式等几个方面,系统全面地总结了以学生学为中心的教学模式在混合式教学过程中的应用和实践。