随着社会的不断发展,国家对教育事业高度重视。在新课改背景下,明确指出:实践操作、自主探索、合作交流为学习数学的教学指导方针。小学数学课堂和动手实践操作相结合使其变得更加具体化,化繁为简,从根本上提升了学习效率。所以,动手实践操作在小学数学课堂上显得尤为重要。老师可以通过相关的情景建设和有效引导,在动手实践活动的过程中,促进小学生开发思维和增强想象力,从不同方面出发探讨小学数学课堂教学中如何开展动手实践操作。