高中阶段生涯教育已经成为教育改革背景下,社会各界所持续关注的重要领域,它在学校教育中占据独特的地位,对于学生今后的发展具有深远影响。高中生涯教育并不仅仅是为了帮助学生规划今后的发展,更重要的是培养学生自主管理、选择与发展的能力。高中生涯教育是新高考改革的迫切要求,每位学生都需要根据自己的个性化需求选择合适的学科,对未来进行科学规划与展望。基于此,本文系统分析学校管理视角下的高中生涯教育系统构建要素,根据系统运行所存在的问题提出针对性的策略以供参考。