您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
小学语文课堂中小古文教学的引用思考
摘 要:
学语文是小学阶段的一门重要的学科,是教授学生人际交流和语言理解的学科,也是学生对其他学科进行学习的必要基础。随着教育改革的不断深入和教育理念的持续更新,目前在小学语文课本中也出现了越来越多的文言文内容。将文言文引入小学语文的教学中,有利于丰富小学语文的课堂教学内容,从小培养学生的文言文学习兴趣,提升学生的语文能力,也为学生将来的文言文学习奠定坚实的基础。
作 者:
  • 唐雪
单 位:
    江苏省常州市实验小学
关键字:
  • 小学语文;小古文;教学方法;
页 码:
    59
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号