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另辟蹊径,快乐阅读——小学语文“快乐读书吧”教学模式探究
摘 要:
培养学生阅读能力是当前小学语文教学中重要的教学任务,除了重视课内阅读之外,还将视野逐步转向课外阅读,这符合新课程改革的发展理念。学生阅读能力的培养,不仅能够开阔学生的视野,丰富学生的个人认知,还能够让学生逐步养成良好的品格,树立其正确的人生观、价值观、世界观和道德观,助力学生能够健康成长。快乐读书吧版块的出现,为小学生课外阅读提供了更为专业的平台,让学生有更多时间和空间开展阅读学习,提升学生的阅读能力,为学生今后的语文学习奠定坚实的基础。
作 者:
  • 杨星爱
单 位:
    浙江省杭州市萧山区金山小学
关键字:
  • 小学语文;快乐读书吧;教学模式;
页 码:
    52-53
出 处:
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