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核心素养下初中语文整本书阅读策略研究
摘 要:
随着教育改革的不断深化,教师要能够以培养学生的整体素质为主要教学目标开展教学工作,推动学生全面发展,改革传统的教学模式,改变传统机械式的教学方法,引导学生自主学习。语文是一门语言性科目,也是一门基础性课程,应更加重视学生阅读和写作能力的培养,这也是其他科目学习的基础。学习语文不但可以培养学生的思维能力、想象能力和创造能力,而且能让学生树立正确的人生观、世界观、价值观。语文课程应致力于发展学生的语文核心素养,提升学生的综合能力,包括学生的阅读能力和写作能力,因而整本书阅读教学显得尤为重要。
作 者:
  • 王晖
单 位:
    临洮县椒山初级中学
关键字:
  • 核心素养;整本书阅读;策略;研究;
页 码:
    47-48
出 处:
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