经过本世纪初近20年的发展,互联网已经融入我国社会生活的方方面面,互联网时代已然全面到来。从文化传播的角度来讲,数字化技术的普及,将传统媒体传播引入融媒时代,为群众文化提供了广阔的发展空间的同时,也给广大群众文化工作者带来了新的挑战和要求。本文梳理我国播音与主持人才培养历程,联系当下群众文化生活需求实际,从融媒视野分析当前群众文化主持人才培养的现状,结合国内外群众文化主持人培养经验,对群众文化主持人才培养策略进行思考。