随着高校科学研究、学科建设的要求日益提高,教学科研团队建设成为高校发展的重点。地理信息系统的产生使得大地理时代到来,这对现有地理学特别是地理科学、人文地理学、旅游地理学的影响是巨大的。在高校教学中,需要将GIS工具与学科建设进行有效结合,针对非GIS专业的发展需求,以课程群支撑学科团队建设,利用GIS专业学科特点,辅助旅游地理学组建特色的科研团队,搭建有效科研平台,从而促进人才培养。