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劳动教育在道德与法治课程中的教学策略探微——以部编版低年级段教材为例
摘 要:
劳动
教育
是道德与法治课程的重要教学任务之一。梳理部编版低年级段道德与法治教材内容,找到道德与法治课程与劳动教育内容的内在关联,明晰教材的编写意图,实现劳动教育在道德与法治课堂中的精准定位,立足课程目标,探寻劳动教育的教学策略,让劳动教育更具实效
作 者:
卢雪娇
单 位:
江苏省常州市武进区李公朴小学
关键字:
道德与法治;劳动教育;教学策略;
页 码:
8-9
出 处:
教育界
-
2021年01期
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