您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
生活化教学,互动化课堂——小学数学的创新
摘 要:
在小学数学教学中采用生活化教学模式,利用生活现象创设情境,不仅可以让学生理解起来更加容易,而且能够有效调动学生的学习积极性。文章针对目前小学数学教学进行了分析,探索通过生活化教学模式帮助学生认识数学概念,提高数学课堂教学效率。
作 者:
  • 刘小芳
单 位:
    甘肃省天水市建设路第二小学
关键字:
  • 小学数学;生活化教学;互动教学;
页 码:
    38-39
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号