感觉统合训练是基于小学体育教学活动的开放性、科学性特点演化而来的一种教学机制,在发起教学活动的过程中,感觉统合训练允许学生依靠各种感官搜集信息并参与活动,从而保障教学工作的科学性、开放性。实践中,结合不同的教学模块对感觉统合训练理念加以应用,能够在一定程度上提升体育教学质量。