高职英语的教学宗旨是培育出符合时代要求的高素质复合型人才。但目前教育结果与实际要求并不匹配,教育教学模式存在一定的滞后性,学生的职业能力和素养无法获得有效提升。基于此,分析了高职院校英语教学中存在的问题,并且提出了相应的完善措施,以供参考。