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沉浸式英语教学对大学生多维度培养策略分析
摘 要:
新课程
改革
背景下,沉浸式英语教学模式被广泛应用于课堂教学,作为一种崭新的课堂教学方法,其有利于培养学生语言运用能力,还能强化学生对知识的认知和理解,提高学习的效果。基于此,结合沉浸式英语教学概述,分析了沉浸式英语教学对
大学
生多维度培养的意义,提出了沉浸式英语教学对大学生多维度培养的策略,以期推动课堂教学改革工作的开展。
作 者:
任茜
单 位:
长治职业技术学院
关键字:
沉浸式英语教学;大学生;多维度培养;策略分析;
页 码:
64-65
出 处:
江西电力职业技术学院学报
-
2021年12期
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