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高等师范类院校数学专业翻转课堂教学实践研究
摘 要:
现代信息科技
进入课堂,催生了全新的课堂教学模式,如翻转课堂等。在这种教学模式下,教学方式也发生了较大的变化。在高等师范类院校的数学专业教学中,合理运用翻转课堂,有利于激发学生的学习热情,激发其内在潜力。基于此,阐述了翻转课堂的相关概念,分析了翻转课堂的应用优势和注意事项,然后从多个方面提出了高等师范类院校数学专业翻转课堂教学
实践
策略。
作 者:
薛安阳
单 位:
运城师范高等专科学校
关键字:
高等师范院校;数学专业;翻转课堂;教学实践;
页 码:
58-59
出 处:
江西电力职业技术学院学报
-
2021年12期
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