疫情期间,法学高等教育线上教学全面展开,这一方面使法学教育信息化获得前所未有的发展,另一方面也暴露了当前线上教学存在的问题。如今我们已进入后疫情时代,应转变传统思维,完成线上线下教学的融合,确立多元化的教学目标,完善教学配套机制,实现法学高等教育教学模式的转型。