随着互联网技术的发展,一种新的基于互联网技术的教学模式慕课应运而生。目前对如何利用慕课的优质资源研究较多,但针对基于慕课混合式教学模式的可行性研究较为缺乏,为了探究在慕课混合式教学模式下的教学效果,结合教学实际,着重研究慕课资源下混合式教学模式的实施和优化对策,真正服务线上线下教学,这对慕课背景下的高职英语教育改革具有较好的促进作用。