社会主义核心价值观为人们提供了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的行为准则,是高校思想教育的重要指南。本文对高校培育和践行社会主义核心价值观长效化常态化机制若干理论问题进行研究,对此进行宏观整体和系统全面的立体把握,并进行多侧面、多角度的具体深入的研究,以期为高校校园文化建设提供理论支撑。