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微课在高中英语语法教学中的应用研究
摘 要:
从高中英语语法
教学研究
及现状、国内将微课应用于教学的相关研究两个方面进行
文献
回顾。采用定量和定性相结合的方法,探究微课是否有助于学生短时、高效地掌握语法知识;微课对不同程度学生的语
法学
习有何帮助等问题。结果表明:微课对于短时、高效地掌握语法知识有一定的帮助;微课更有利于中等层次学生学习英语语法知识。归纳微课辅助语法教学的优势与不足。
作 者:
谢庆祥1;郭芸2
单 位:
1. 安徽省全椒县教研室;2. 安徽省全椒中学
关键字:
高中英语;微课;语法教学;
页 码:
41-43
出 处:
英语教师
-
2021年14期
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