在长三角一体化创新驱动发展战略的背景下，创新能力强且具有实践经验的卓越人才是长三角区域高质量发展的前提和保障。该文分析了长三角一体化人才培养存在的问题，提出了“政企校”多方协同联动的区域性创新拔尖人才培养的策略：“政企校”通过多方协同联动、深度合作、共同建设高校学生理论课程学习和社会工程实践的共享资源，进而共同培育服务于长三角地区的创新拔尖人才，实现“政企校”三方共赢。