现代信息技术与教育的深入融合使高职生的自主学习出现了互联网+自主学习的新形式,因此研究现代信息技术下高职学生互联网+自主学习形式中出现的新学情十分必要。文章选取九州职业技术学院学生为调查对象,分析了高职学生互联网+自主学习形式下学情出现的新特征、新挑战,以期为后期的教学改革提供了参考和借鉴。