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民国时期职业院校劳动教育的实践与启示
摘 要:
民国时期的职业院校通过课程渗透、实习实训以及日常管理等途径有效实施劳动
教育
,其教育
实践
经验对新时期职业院校劳动教育的实施具有诸多启示。新时期职业院校要明确劳动教育理念,推进劳动教育的全领域渗透,构建政府、学校和社会的育人综合体。
作 者:
蔡婧
单 位:
南通大学教育科学学院
关键字:
民国时期;职业院校;劳动教育;
页 码:
19-21
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年13期
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