在我国教育体制改革不断深化的情况下,对于高职韩语教学也提出了新的要求,促进高职韩语教学更加完整,全面培养学生的综合素质。针对高职韩语教学创新进行探讨,分析了传统高职韩语教学过程中存在的问题,并根据不同问题提出了相应的创新教学策略。以期能够为教育行业相关从业者提供有效的参考依据。