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关于大学生艺术鉴赏力的调查报告及对策讨论
摘 要:
在网络
影响力
大行其道的当下,忽略审美文化的多元
发展
使当代
大学
生的审美格局逼仄又狭隘。这份调查报告旨在探究大学生艺术鉴赏审美的现状以及对审美
教育
的缺憾提出建议,借此帮助社会更好地处理大学生艺术审美理论建构以及审美教育的普及等问题。
作 者:
范世琦
单 位:
南京信息工程大学
关键字:
大学生;艺术美学鉴赏;审美教育;
页 码:
106-108
出 处:
文物鉴定与鉴赏
-
2021年12期
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