目的:探讨案例教学结合视频教学在预选卫生士官军事训练伤救治培训中的应用.方法:收集2018年1月至2021年2月军校36名预选卫生士官为研究对象,采用随机数字表法分组模式,各18例,对照组接受传统教学模式,研究组接受案例教学结合视频教学模式,比较两组学员的考核成绩及教学满意度.结果:以对照组为参照,研究组学员的理论知识成绩及实践操作成绩明显更高,组间比较差异具有显著性(P<0.05);同样以对照组为参照,研究组学员对各项教学指标的满意度明显更高,组间比较差异具有显著性(P<0.05).结论:案例教学结合视频教学可有效提高学员考核成绩及教学满意度,值得在预选卫生士官军事训练伤救治培训中推广应用.