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“互联网+”高职思政课程教学模式创新研究
摘 要:
网络的
发展
给高职思政课程的教学带来了诸多机遇与挑战。本文分析高职思政课程
创新
教学模式的必要性,对互联网+高职思政课程教学的发展困境进行分析,并在此基础上就互联网+高职思政课程教学模式的创新路径进行探讨,以期为高职思政课程教学模式创新提供借鉴。
作 者:
尚超
单 位:
许昌职业技术学院
关键字:
“互联网+”高职院校;思政课程;教学创新;教学模式;
页 码:
108-109
出 处:
新闻研究导刊
-
2021年12期
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