高校大学生心理健康教育发展迅速,但当代高校教育课程教学体系不健全。将中医文化融入高校教育课程具有完善心理健康教育课程体系、增加新元素的促进作用。本文旨在探讨医学院校健康教育课程的创新模式,将中医文化思想融入心理健康理论教学课程内容,挖掘中医特色文化中的医德教育价值,提高医学生心理健康教育效果,以期为今后高校开展大学生心理健康教育提供参考。