延课不延学,停课不停学,笔者充分利用学习通、微信、QQ等各大软件及网络平台紧密结合当今疫情,通过理论联系实际,精心备课,结合案例及相关图片;多网平台协同,结合授课录屏,微信及学习通语音授课,灵活变通;课中及课后发布教学问卷,及时调整;课后反思教学,检验效果,顺利开展了《温病学》网络教学,取得了一定的效果。