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试析高职院校大学语文课程教学改革
摘 要:
在高等职业院校(下文简称高职院校)的学生中普遍存在的问题是,《大
学语文
》课程的重要性很少能得到充分的认可和理解,因此延申而来的学习积极性不高、语文课简单且无用论以及随意敷衍即过的观念随之而出。针对此种现象,本文将从《
大学
语文》课程开设的意义、《大学语文》课程教学中的问题、《大学语文》课程教学
改革
(以下简称教改)的途径三个方面进行论述,以期能为该门课程的教学提供点滴思考。
作 者:
朱雯雯
单 位:
广东南华工商职业学院
关键字:
大学语文;文化自信;阅读;书写;交流;
页 码:
136-137
出 处:
文学教育(下旬刊)
-
2021年10期
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