中国语言文字博大精深,悠悠文化是我们得以长远发展的关键所在,也是我国得已繁荣发展的精神食粮。语文课是扎实文化发展的宝贵基地,老师作为引领者和指导者,他们在课堂中的一言一行都至关重要。基于此,本文主要针对课堂中老师的介入语言渗透进行了探讨。