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职业院校钢琴教学中微课教学及“翻转课堂”实施策略探究
摘 要:
近年来,微课这种新型的信息化教学资源已成为教学
创新
的重要手段之一,同时微课教学法带来的翻转课堂也为教学活动创设了生动的情境。而在职业院校钢琴专业教学中引入微课教学资源和教学方法,可凭借其形象、直观的特点来弥补音乐作为抽象听觉艺术的某些缺陷。有鉴于此,本文将在简要回顾微课教学法由来的基础上,探讨了翻转课堂的特点,从视频选择、课后督导、分层分类指导等几个角度切入,来探析微课教学法在职业院校钢琴专业教学中的应用策略,为职业院校钢琴教学的
改革
创新提供有效的方法。
作 者:
刘甄
单 位:
太原市文化艺术学校
关键字:
微课;职业院校;钢琴专业;应用;推广;
页 码:
101-102
出 处:
戏剧之家
-
2021年11期
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