音乐剧本身是一门综合性的艺术,在音乐剧中,对人物进行塑造可以从音乐、舞蹈、语言、舞美等角度进行。而儿童音乐剧因为观众群体和表演者都是儿童,所以与成人音乐剧在价值观输出和世界观设定上有着本质不同。比口头语言和文字表达更容易让人理解和产生共情的舞蹈语言,在音乐剧的人物塑造以及剧情推动上具有重要作用。本文结合了几个经典儿童音乐剧编排案例,进行实例分析,探究舞蹈动作在儿童音乐剧角色塑造过程中的特点与运用,对人物关系和角色特性进行挖掘。