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会计专业人才调研与“双证融通”式教学的思考
摘 要:
会计产业市场发展下,应重视职业人才的规划操作,完善双证融通下的教学模式水平分析,重点分析体系建设中存在的各类问题,提出符合实际操作解决的思路,结合教学方式和教学思考标准,提出符合实际教学操作实施的办法。本文针对会计专业人才的相关需求进行调研分析,明确调研的背景和对象,并依据调研前后变化思路分析如何提升教学整体思考水平应用。
作 者:
  • 马红1 乔一淼2
单 位:
    1. 滨州职业学院 2. 山东省鲁能三公招标有限公司
关键字:
  • 会计专业;双证融通;教学思考;
页 码:
    123-124
出 处:
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