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疫情背景下中职舞蹈线上线下混合教学模式研究
摘 要:
自2020年全球新冠肺炎疫情爆发以来,
教育
部门对各级学校教育工作提出具体要求,在停课的状态下仍然要采取不停学、不停教的重要举措,以此来实现尽管开学延期,但学生仍然能够获取优质教学资源和教学服务的目标。共建共享优质资源,培养学生独立思考自主探究的学习能力,帮助学生解决困难。以停课不停教,停课不停学作为特殊时期教学标准,以网络的形式展开
舞蹈
教学。在特殊时期背景下,更应将专业与职业紧密融合,找准网络教学与
实践
教学的定位,并构建一套适应舞蹈教学的方案,做到线上线下相互结合的实践教学策略。
作 者:
王文苑
单 位:
山东省文化艺术学校
关键字:
疫情;中职舞蹈;线上线下;混合教学模式;
页 码:
124-126
出 处:
艺术评鉴
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2021年16期
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