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琵琶教学之所感——以基本功教学、训练为例
摘 要:
文章从技术训练的方式出发,强调审美训练、听觉训练的重要性,对训练中的单一性、多样性、平均性、变化性等训练方式,做了一定的分析。基本功的训练也需要审美训练与听觉训练的搭配练习,从而更好地完成对音乐表达的准确性与适度性。二度
创作
是要基于作者本身的
写作
意图,来反映演奏者自身的一些演奏感悟,将语气、语态准确地表现在音乐中,让音乐情绪、呼吸与舞台表现统一,达到心手相契合的演奏状态。
作 者:
黎芸
单 位:
武汉音乐学院中国器乐系
关键字:
基本功;训练;审美;
页 码:
204-205
出 处:
大众文艺
-
2021年14期
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