当今的小学书法教育正处于一个蓬勃发展的时期,诸多省市的小学都开设了书法课程,可以说,此时的小学书法教育超过了以往任何一个时期。书法课程走进小学对弘扬书法艺术以及弘扬传统文化意义重大。然而,在书法进入小学课堂的同时,也出现了诸多不利因素,影响了书法的传播和发展。本文试从几个方面对小学书法教育中的问题进行分析论述。