目的探讨基于互联网的健康教育对妊娠糖尿病(GDM)孕妇自护能力及妊娠结局的影响。方法选择2018年9月—2019年11月在该院产检并确诊为GDM的孕妇100例作为研究对象。采用随机数表法分为为观察组和对照组,各50例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上联合基于互联网的健康教育护理。比较护理前后两组患者的自护能力、血糖水平及妊娠结局、满意度。结果护理后,观察组患者的自护能力总评分升至(125.12±21.15)分,高于对照组的(102.12±19.12)分,差异有统计学意义(t=5.689,P<0.001);观察组FPG、2hPG水平为(6.19±1.01)mmol/L、(7.98±1.93)mmol/L,低于对照组的(7.29±1.58)mmol/L和(9.79±2.35)mmol/L,差异有统计学意义(t=4.147、4.208,P<0.05)。观察组不良妊娠结局发生率为14.00%,均低于对照组的40.00%,差异有统计学意义(χ2=8.574,P=0.003);观察组满意度为94.00%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(χ2=4.332,P<0.05)。结论基于互联网的健康教育可有效提高GDM患者的自护能力,减少不良妊娠结局,提高满意度,值得临床推广运用。