随着我国人口老龄化进程的不断加快,老年教育需求日益增长,尤其是终身教育体系的不断完善,老年人学习需求趋向个性化、多样化。传统的教育教学模式难以满足新时代老年人学习需求,而且2020年新冠肺炎疫情的发生对线下老年人教学工作也造成了巨大影响,因此以互联网+教育内涵为指导,构建线上融合线下相结合的老年教学体系、发挥线上资源优势成为满足老年人学习需求的重要举措。