课程思政是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道,该文围绕课程思政的教育方法与视听语言课程的特点进行实践探索,分析了视听语言课程思政建设的意义,研究了视听语言课程创新,阐述了视听语言课程思政教育的实施路径,为课程思政的开发和实施提出了学习模式和思想体系的新视角。