在新课改背景之下，小学体育教学进行了一系列的改革，创新了教学模式，优化了教学手段，在实际的教学活动当中，将教学内容与游戏进行有机融合，使得体育教学与学生的身心发展规律和认知规律能够高度契合，从而显著提升教学质量和教学效率，有效促进学生全面发展，为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础。该文则是对学校体育游戏化对小学教学的积极影响进行研究、分析。