随社会发展及城乡变迁,体育非物质文化遗产的传承及与学校教育的共生问题面临着巨大的威胁和挑战。该研究以世界非物质文化遗产湘西毛古斯体育文化为切入点,研究发现,关于毛古斯的传承及发展,当地政府已拟定了相应政策,为其传播及今后走势奠下了基础;而自身主要存在的问题集中于对毛古斯传统体育文化的认知、参与动机、组织形式的多样性及学习特有的毛古斯语言困境和普及、推广、经费支撑等方面。建议在自身创新方面,保留毛古斯自身原有民族特色,提升自身观赏性,展现体育魅力。学校教育共生方面,追本求源,摒弃舍本逐末,根据其特有的文化底蕴,设置合理学段知识,形成以舞台呈现、赛事为主,课程教学为辅的独特共生模式。