体育课是初中生学习体育与健康基本知识,运动技能,进行体育锻炼的主阵地。一堂良好的体育课程能够直接,有效地促进初中生的身心发展。而体育课程的实施会受到诸多方面的影响,其中体育课堂的有效管理起到一定的影响作用。本文试讨论体育课堂管理的部分影响因素,以期起到提高体育教学过程的流畅性,提高教学质量的效果。