在体育训练和比赛中,天时、地利、人和是运动员创造好成绩的重要条件,其中天时指的是当时的天气状况,各种气象要素,例如,气温、降水、风等天气现象都可能影响体育训练效果以及引起运动员的生理和心理上的变化。通过分析近5年(2016年-2020年)的气温、气压、风场等气象要素场,为运动员的体育训练提供科学的理论依据,运动员和教练员与可根据自身训练的要求自行选择最佳的训练环境,让气象能够更好的服务大众、服务体育,提高运动员的竞技能力。