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康复专科护士临床带教模式的质性研究
摘 要:
目的深入了解该基地第十期全国康复专科护士培训学员参加培训的体验和感受,反映该基地康复专科护士培训教学的质量和效果,为今后的持续改进提供参考.方法用质性研究中的现象学研究法对2019年10—12月在该院进行临床实践的13名第十期全国康复专科护士学员进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi7步分析法对所得资料进行分析并提炼主题.结果康复专科护士培训学员对带教模式的体验归类为三大主题:多元化的带教模式、多维教学境脉、基地软实力体现.结论该基地康复专科护士临床带教模式改革效果显著,激发学员的学习兴趣和主观能动性,今后培训模式还需结合实际情况进行调整,为学员构建更加完善的学习境脉;应当继续发挥医院软实力对培训效果的增进作用.
作 者:
  • 张琰;刘文伟;梁海珍;韦志慧;何彤薇
单 位:
    广西壮族自治区江滨医院护理部
关键字:
  • 康复护理;专科护士培训;教学模式
页 码:
    110-113
出 处:
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