介绍图式理论的起源和发展,及其主要功能。概述语法的定义、英语语法教学的相关背景知识。指出图式理论是英语语法教学的理想方法,其在语法教学中的应用已被证明是有效的。探讨图式理论在初中英语语法教学中的应用策略,举例说明在激活既有图式、创建新图式和巩固新图式三个阶段的具体应用方法。